Учимся отказывать ребенку

Чтобы у Вас спровоцировать на его просьбу согласие, ребенок может воспользоваться подобной тактикой. Постарайтесь в данном случае убедиться, что не поощряете своими реакциями данное у ребенка поведение.

Сначала ребенок старается от Вас добиться какого-то одолжения: либо его попросту выпрашивает, либо истерит и скандалит, или воспринимает его как само собой нечто раз-умеющееся. Вы это одолжение делаете, либо ребенку говорите «нет». Ребенок этим одолжением начинает злоупотреблять, и ждет его в то же время от Вас снова. При этом Вы чувствуете, что с Вами обошлись неправильно и злоупотребили Вашей благосклонно-стью. Вы начинаете сердиться, но, несмотря на это снова делаете такое, же одолжение.

Основывается данная поведенческая схема на представлении вашего ребенка, о том, что:

- принадлежат родители только ему;

- родитель не должен являться настолько эгоистичным и не имеет прав, чтобы претендовать для себя на что-либо;

- хороший родитель готов отдать ребенку всего себя.

Но и родители также обладают подобного рода представлениями. И в самом деле, они поначалу собой жертвуют, затем начинают испытывать естественную обиду, за то принимается их благосклонность как само собой должное, а затем начинают больше склоняться к тому, чтобы себя почувствовать виновными во всех грехах и плохими.

Чтобы не было злоупотребления Вашей благосклонностью, основным умением, которому необходимо научиться – это умение не делать одолжений. Обратите внимание, что на большинство этих вопросов Вы желали бы ответить «да», если бы складывались хорошо ваши отношения с ребенком.