7 особенностей, которые необходимо знать о «перевёрнутом обучении»

1.Что оно собой представляет?

Перевернутый класс – это особого типа педагогический образец, в котором, обычное преподавание и формирование домашних задач, переставлено местами.

В домашних условиях, студенты просматривают обучающие видео-лекции, а на занятиях происходит обсуждение данных лекций, споры, выполнение заданий. Такие видео-лекции являются основной составляющей в таком своеобразном обучении, и они составляются или учителем и размещаются в сети, или находиться в каком-либо файле, в онлайн. Видео вполне доступно и распространено – это разрешает им пользоваться постоянно и стать значительной частью обучаемого процесса.

Если рассмотреть подробнее, то понимание перевернутого обучения, строится на определенных замыслах и идеях. Это интенсивное обучение, приглашение студентов к участию в общей деятельности, композиционная система обучения и подкаст (информация в сети, предназначенная для скачивания на личные аудиоплееры). Преимущество перевернутых обучений в том, что на лекциях у студентов есть возможность общаться друг с другом по теме, обсуждать содержательность урока, тестировать собственные полученные знания, больше практиковать. В процессе проведения занятий, миссией учителя является тренировка, консультирование, ободрение студентов самим исследовать тему, общая деятельность.

2.Каким образом это функционирует?

Не одного идеального образца проведения обучения. Это могут быть любые занятия практического-обучающего направления, которые основываются на внимательном просмотре приготовленных видео-лекций и обсуждении их на классном уроке.