К. Д. Ушинский о дошкольном воспитании

Человеком, по мнению К.Д. Ушинского, ребенок может стать только благодаря нравственному развитию. В сфере умственного воспитания отмечалась необходимость делать упор на наглядность, учитывая конкретность и образность детского мышления. Произведения для детей должны быть просто изложены, но отличаться высокой художественностью. Рассказы из его книги «Родное слово» отличаются такими качествами в высшей степени. И в наши дни их часто используют для проведения занятий с детьми.

Основательной критике была подвергнута К.Д. Ушинским система Фребеля, а также практика работы детских садов в рамках этой системы. Особенно негативным Ушинский считал излишнюю регламентацию жизни ребенка, подавление его активности и самостоятельности в игре и отсутствие условий для того, чтобы он мог уединиться. Для выработки воли он рекомендовал проводить намеренно организованные упражнения. Воспитатель должен тщательно наблюдать за тем, чтобы чувство победы при преодолении препятствий не подавлялось чувством неудач. Великий педагог предупреждал, что ломать волю ребенка только потому, что она не противостоит воле наставника, нельзя. К воспитателям он предъявлял очень высокие требования, особенно, по поводу образованности и преданности своему делу.

К.Д. Ушинский высоко оценивал возможности общественного воспитания, но естественной средой для формирования дошкольника считал семью. Много внимания в своих работах он уделил задачам семейного воспитания, правам и обязанностям родителей, отмечая особую роль в формировании ребенка, которую оказывает мать.